关于参与“心理指南针”

《心理指南针》栏目是主要以中学生和大学生以及刚刚步入社会的青年人群为主要服务对象；以通过隐先生心理咨询网的心理专家们的进行现场案例分析和点评为主要访谈方式的网络视频节目。节目开通以来受到了社会的广泛关注和好评。

如果你是一位有心理困惑的学生，或是一位正急于解决孩子问题的学生家长，您可以参与我们的节目，相信心理专家们的分析定会对您有所启发。

我要参与《心理指南针》

主持人：各位网友大家好，欢迎收看中青网的心理指南针，今天我们请到的还是我们席老师，席老师您好。

　　席老师：你好，大家好。

　　主持人：今天我们讨论的话题是“理解你的母亲－揭开‘附体’的面纱”。

　　我们这里有一个案例，昵称：无耐　性别：男　年龄：22　地区：安徽

　　从大学到大学，我都是离开家在外上的。但家里的情况一直让我揪心。我家在农村，是个四季同堂的大家庭（我爷爷今年70多）我母亲快50岁了。弟弟19，一直是让我很操心，谁也关不住他，勉强上完初中后便整天在家和社会青年鬼混，除了找家里要钱外什么也不会做。父亲在我和母亲面前是很权威的，但在他的长辈和他的弟弟面前却很软弱，因为目前家里真正的权威是爷爷…。其实我从心理是很讨厌这个家的，我离开家上学可能也是天公作美。我今天要说的是我母亲，她是那种很爱嚼舌头并且爱赚小便宜的妇女，以前她在家里是很没地位的，比一般的农村妇女还没地位，可近几年开始她开始变了。

　　开始时她胡言乱语，常常突然打个哈气就称自己是老祖宗附体上身了。老祖宗是几年前去世的太奶奶，附体后她就开始胡言乱语，一会儿直呼我爷爷的名字，像妈妈教训儿子一样吼他，一会儿又说我是文曲星下凡，几十年后我的儿子将成为国家总理，一会儿又说自己是玉皇大帝派来的…开始我们都认识她得了精神病。可奇怪的是她”附体“时候就他们一小一会儿。除此之外一切正常而且她的神态和与其会突然变得非常像我太奶奶，我太爷爷中年过世，而我太奶奶很长寿，所以我小时见过她。而且她”附体“时居然能说出我爷爷的小时候的秘密，搞得有些家里人也将信将疑。我是相信科学的，但有些事实我又很难拿科学解释，所以我想请您告诉我，她是得了精神病还是真的有附体？我到底该怎么帮她呢？虽然我优势很讨厌她，可她比应是我的母亲，这种现在让我们今天感觉，有些科学比如说神探啊什么的。
　　席老师：我们首先看一下这个案例的情况，这个家庭是一个比较大的家，爷爷70多了，他的父亲在母亲河她的面亲是很权威，但是在长辈和弟弟的面前是很软弱，我们觉得他的父亲是一个长子，比较老师的长子，因为他下面有弟弟，同时又很听父亲的话，同时爷爷也是权威的，这个来访者的爷爷是真正的家里的权威，掌管一个大家的。我们看到是这样一个情况，由此可能我们就分析出来这么一个情况，就是说来访者的母亲是一个什么样的情况，她的情况是从这几个人身上，她的社会地位不是很高，她现在来找我们的一个原因说，想关于讨论父亲，你怎么看父亲小何？

　　主持人：其实这个附体就像看电视一样，是一个挺悬的事情。

　　席老师：我们看到了他的多种的人格。

　　主持人：反正我觉得挺悬。

　　席老师：有可能是这样一种情况，他做出来的一些行为和举动是我们日常人不会说和做的，一旦到了另外一种状态，他就会说和做出来。

　　主持人：这种的话应该是属于心理的压抑的东西。

　　席老师：有一种意症，一种是躯体为主的，一种是精神为主的，目前是精神的成份大一点，尤其我们想到了一个名词分离行的意症。

　　主持人：这让我想到了一个精神分裂。

　　席老师：是类似的，但是它们之间有区别，一个是有转换的，精神分裂症它的妄想和内容是一个比较固定，义症是有更间强烈的色彩，它在有人和没人是不一样的，比如说他在胡言乱语的时候是不一样，我们发现他这个动作特别的少基本上没有，看不到，也就是说他是有一种表演的色彩，是不是故意，除非他是很好的表演的演员，他不是说我必须要扮什么人，装什么人，而且他的潜意识里我是性外的一个人了。
　　主持人：咱们在这个案例当中，像她说的她的母亲的这种情况，她的母亲是爱嚼舌头，并且是爱赚小便宜的人，她说她的母亲开始变化了。

　　席老师：她是打一个哈气说是自己的附体上身这个状态就变得正常，从这两点来说都是比较符合分离的义症的，另外一个是所谓的身份识别障碍，到底是不是能够确认它是一个义症呢？真正的做法并不是从我们的表面的叙述来做，一定要去相关的医学部门，从医生那里得到验证，不仅仅是心理上的东西，也有身体上的改变。如果准确的诊断的话比较要经过精神科的医生。这个是负责的做法，不是我们简单的定论它是什么。我们今天为什么没有做定论，我们只是提出一个概念，我们来思考来探讨这个话题，不管它是不是义症还是精神分裂，但是总是她的情况的背后有社会原因，既然我们的心理指南针是一个心理节目，我们就从心理判断。

　　首先是这样的，我们看一下，首先我们看到这几个角色，她弟弟已经19岁了，初中上完了以后就在家里待着，鬼混，我认为第一个是她弟弟给她的根据是生气。没有办法了。

　　主持人：这个就是给她母亲造成心理上的这种。

　　席老师：然后就是她的父亲，也就是她母亲的老公，给她的感觉是受气，在她面前和和她母亲的面前是很权威的，所以她是很受气的，再来访者的爷爷的面前是感觉到憋气。

　　主持人：但是她这里面并没有提到爷爷和父亲的具体的问题。

　　席老师：我们可以看到有这么几个关系，为什么会感到憋气呢？首先真正的权威是爷爷，来访者的父亲在爷爷的面前是比较听话的，来访者的父亲说这个角色让着弟弟，让着父亲，照顾一个大家当长兄，他自己的一些压抑的东西都撒到母亲的身上了，这个孩子他关不住，另外一个来访者本人走了离家上学去了，他只能往母亲的身上撒了。由此可见爷爷的权威更不能撼动了。当然了这是我们的分析，如果我们进一步了解的话，我们只是大概的泛泛的来分析一下，我们继续设想下去，面对这个来访者本身会有什么感觉。其实她是挺好的又上大学了，挺好，但是我想她有一个问题她对母亲的感觉是离弃，她也不喜欢这样的家庭，他很讨厌这个家庭，离开了这个家是天公作美，就是老想着离开这个环境。虽然我有时候很讨厌她，离开了这个家庭会觉得很好。是这种一种对家的心态，等于说从某种意义上她把这个家抛弃了，她母亲获得的感觉是离弃。是选择了离弃，所以面对这生气、受气、憋气、离弃，她母亲怎么样了，我们再看她母亲的性格，我今天要说的是我的母亲，她是一个爱嚼舌头，表现了她是需要倾诉，她有很强的这方面的需要，但是在家里找不到这样的出口，但是这几个气过来，她没有跑。

　　于是她的潜意识里她需要一种提高自己的身份的做法，在这种高压的家庭之下她会慢慢的变得越来越弱小了。

　　主持人：到最后她可能会有一个反弹，心理上接受不了崩溃了。这是我自己的感受，如果一件事情压抑的太久了会有一个爆发的过程。

　　席老师：你可能有你的心理防御机制，但是不同的人不同的场景和性格选择的方式不一样，她选择的方式是自我，越来越小了，他选择把自我变成了另外一个人。当然她拥有强者的人格他选择的方式，比如说我们讲到心理方面的机制，她是选择了扮演另外一个强者，就是”附体“，附体是什么内容，我说白了就是一种人格是一个她一直没有的一个强者的人格。这个人格是谁呢，是太奶奶，能够压住爷爷的只有太奶奶。她附体以后第一件事是什么，直呼我爷爷的名字，像妈妈教训儿子一样，家里最大的权威是爷爷，她既然已经变成了爷爷的妈妈了，当然可以这样的吼了，说他学的很像，他就说明，如果学的像她的太奶奶真的是那么的吼爷爷，太奶奶确实是权威。在太奶奶在世的时候爷爷不是家里的权威是太奶奶。她一下成为这么一个强者，你想她爷爷都能管，在这个潜意识当中，在幻想当中，在妄想当中，她变成了真正的权威，重新的找到了自己。
主持人：她也不会主动的去求医。

　　席老师：有的时候她会痛苦，想改变，而这种情况她不会。

　　主持人：只好把这住这个能发泄的心态，她不需要出来。

　　席老师：以她的成长的经历，她等找到的方式就是这个了。农村妇女的家里不会有太多的事情做，不像我们城市里的去看看书，逛逛商场什么的，我们能想象一下，她接触的方式就是这样的。从小在邻居听来的就是父亲的一些故事，我们也听到过这样，有的是什么黄大仙的，说路过坟地了怎么怎么样的，我们都听过，他们也听过，他们听完这些故事以后就说这个方式不错，变成一个很有力量的人，或者是老祖宗，或者是一个强权的人附在身上了，拥有了她强大的力量这才是最重要的。这个想法是是她的潜意识里想的，她有一个动作就是打哈气，她很自觉主动的愿意去扮演这个角色了。

　　主持人：如果说这样情况的话，为什么说我们经常听到半仙，城市里也有但是我们听到农村的多一些，跟各方面的情况有一些相似，所以才会造成了，比如说村里什么什么人还厉害的。

　　席老师：我见到过一些附体的现象，他们的社会的地位都是一般的，或者是比较差的，通过这个他就变了，潜意识里获得了别的东西。我们讲到这里，可能会有人看到有一些怪现象，说你说的这个有可能是一种心理疾病，你说她为什么学的那么的像，而且他能够叫出我爷爷小时候的一些秘密，搞的家里人也相信了她。这个你又怎么解释呢？你怎么看呢？小何？

　　主持人：我没有经历过但是我有印象，我外公去世了，我每次放假回家的时候他就会跟我说一些过去的事情，咱们老说一句话就是老小孩，年纪越大了就会回忆起以前的东西，他的心里有数，说这无意听者有心。爷爷已经70多岁了，很爱说。这个时候一下说出来了，可能会给大家一个，他怎么知道这些东西，爷爷没跟我们说过他怎么知道了。

　　席老师：我觉得你分析的特别有道理，她所有的老祖宗，也就是太奶奶，很很早早就失去老公了，他想聊天难道会跟自己的儿子去聊吗？不会的，有的时候我看见岁数很大了，但是实际上只有40多岁，她没有地方聊，因为太爷爷很早就去世了，她妈妈的特别是很爱嚼舌头的人。她对这个是非和一些小秘密本身就有很浓烈的兴趣。老祖宗肯定跟他有说话的机会，每人和女人之间聊天就是这些事，泄秘密都长正常的。

　　主持人：比如说农村的婆媳关系特别的高，婆婆和孙媳妇的关系会特别的高，按照咱们这个分析的话，太奶奶愿意和孙媳妇聊聊。

　　席老师：实际上这个神秘的面纱我们揭开了，我到底该怎么帮她呢？刚刚我们已经讲了，来访者本身没有做错的，从心态上说，离家出走到城里去上学。
主持人：因为她出去了，她离开了母亲。

　　席老师：她对母亲学法尊重，以前我们在访谈当中，也讲到过一个，尊重的需要。我相信再往下的生理的需要的安全的需要这两种需要在当今的社会来说可能有些问题，但是不是特别的明显，明显的看到我们的来访者的母亲没有人尊重她。

　　主持人：我有个感觉就是有可能她的母亲把她对人格的尊重的需要，其实想在来访者的身上体现，但是她不在了。最终只能选择这种方式。
　　席老师：我们由此可以猜想来访者的母亲，母亲对他们是失望，我们从她附体以后的症状看到，我们她说几十年以后，来访者儿子将成为国家总理，从这个幻想的内容上来说，我们就知道他对儿子的本身是不报希望的，她把希望寄托在儿子的下一代的身说的。她以后不放在周围的人的身上了，她对这个家也是失望，来访者本身给母亲的尊重是不够的。如果你想让母亲的这种症状有所缓解，你要让她从现实的当中找到一些尊重，这样的话才不会在她的幻想的世界里去寻找一些东西。这个国家就是很多就像我们一些孩子上网成隐的道理是一样的。

　　第二个就是我刚讲的案例的生，生气、憋气、遗弃，同时要付出的是关心、耐心、细心、精心，也是一样的。

　　主持人：实际上更多的是沟通，多和母亲待在一块儿。

　　席老师：你不见得怎么样，你倾听她来诉说。让她说出来，听的时候有一个平常心，如果是说什么神啊什么的，给你预测什么事情了，你报着一个平常心，不要一个厌烦的态度。如果这样的话，她就会想玉帝还振不住你。

　　主持人：你把一些信息透露给母亲，这样的话她也会慢慢的进步。

　　席老师：其实就是很平常的，我们就是谈家常的事情，就谈我们的生活你能听众几句就听几句，你跟我讲的时候我也在听，我是很平常的接纳的态度，觉得这事很好玩的，就把一个神秘的，变得越来越平常，同时你赋予足够的关心、爱心、细心、这样慢慢的症状才能就所缓解，另外一个就是我们讲的心理方面，同时不要耽误，还是要尽快的去医院检查，防止病情，现在我们从案例上对整个病史不太清楚。有没有生理的原因或者是遗传的因素我们不太了解，我们要尽快的做一个详细的诊断。

　　主持人：我们只是在案例当中看到的，但是具体一些东西需要去医院。

　　席老师：我们这些心里的帮助是必不可少的，我们要尊重母亲。来访者也有一定的责任。
　　主持人：对母亲奇怪的感觉。昵称：dangchengshu　性别：女　年龄19　地区：宁夏银川

　　我是家里的独生女，小时候我觉得这个世界上对我最好的人就是我的母亲，所以小时候我对她说的话都很相信，她在生活上把我照顾的无微不至，但是在教育上面却总是其起着反作用。我在很小的时候她就喜欢打击我的自信心，似乎很希望我做一个生活的弱者，并且喜欢我做一个自卑的人。比如我小时候的个子比同年龄人略高一点，她就总说我身体不正常，比一般人高，女孩长这么高是个傻大个，只能去打篮球。这让我以前一支队自己的身材很自卑。但现在我张大了才知道我的身高才是我身材的优势，而且我长的是标准身高，很多周围人都很羡慕我能长这么高。我才知道母亲以前对我的评价是错误的，并且让我自卑了这么多年。再比如现在看来我长的很漂亮，周围人也这么说，小时候她却总是说我长的丑，如果我多照点镜子，她就说我再怎么照都是那样，或者说什么我把心思全放在这上面了，没用的，我更本没像她说的那样。所以为了不让她老损我，我从小到达一直是短发，也不爱照镜子，不喜欢像别的女孩那样打扮自己，因为以前我一直被母亲灌输者一个思想，我很丑再怎么收拾也没用。从小到大穿的衣服总是那种特别难看的衣服，因为我总以为我不适合穿漂亮的衣服，现在长大了明白了这些，我觉得母亲进一步的事情，她似乎总是希望我做一个弱者，然后她再保护我的立场出来损我，然后做一些表面是保护我的事情。这让我现在很讨厌她，我现在一个人出来上大学了，才发现我比以前在的时候她评价我的各个方面能力要强很多，我跟本不像她说的那样弱小，离开了她我反而变得更加自信了。所以我不喜欢往家里打电话，因为我跟她没说几句话，就会弄得自己很不高兴。她在电话里就喜欢千方百计说一些我这也不行，那也不行的话，让我上大学除了学习课本知识以外，不要做别的，她说我再怎么做也没用，天生就这样，以前我很相信这些话，但是现在不信了，但又是我的母亲，我不想对她存有这种讨厌的心理，我应该怎么处理我们之间的关系呢？

　　席老师：看了这个案例，我们看到她父亲原来对她的评价，一个是傻大个，一个是长的很丑。

　　主持人：然后要扮演一个强者来照顾之她。

　　席老师：刚才我们上个案例也存在这个问题，我们看到这个案例，根本就没有提到她的父亲，因为我们很多的资料是缺失的，提到她的母亲比较多，但是我们又知道一点是什么呢？就是说她母亲运用的一种防御机制　我们可以看到这个，而且她很爱这个女儿，小的时候很爱控制她，有的时候是关心的，或者是细致的，无微不至的照顾，但是这个过程中我们看到一些成份，依照自己的模式去成长。在心理学上，我们刚才提到了一个心理防御机制，有一种心理防御机制叫做压制，压抑，这是一种，还有一种叫投射，这两种与机制，我看了这个母亲其实是在孕育了，她把自己压制的一些东西投射给了自己的女儿。
　　她怕自己的其他出风头，是很谦虚的低调的看待自己，她为什么要这样教自己的孩子？

　　主持人：有一些母亲或者是父亲自己想得到的得不到去强加到自己的孩子的身上。

　　席老师：同时我们看到一个注意力转移的问题，就是我把心思全不放在这里，她的女儿照镜子，她的母亲说你为什么老照镜子，你难道不能把精力放到别的地方吗？其实这句话恰恰是这么多年来对自己说的一句话，她自己在某些方面是得不到，她在漫长的生活当中学到了把注意力往外转，我们刚才隐隐约约的感觉到了缺失是这种什么东西了。在心理学上还有一个词叫做反向行程，为什么这么说呢？就是好比表示我们某一个人对某一方面的压制的特别厉害，由于压制的特别厉害，所以投射出一种相反的行为。
　　比如说对黄色道德感很强，对一些性的东西过分的控制，过分的克制，他会有选择一个职业就是查烧那些光盘去，比如说在一些歌厅里他会表现出来比常人更强烈的愤怒。
　　主持人：他的潜意识里想的但是由于他的性格各方面的事情。

　　席老师：是这样的，所以现在索性要读对这个母亲是怎么样的？包括我们讲了，她的压制，投射，注意力的一些方法，就是说其实我们应该看到，从这个背后我们应该看到母亲的弱，为什么看到母亲的弱小？她老希望我是扮演一个弱小，然后以保护我的立场出来损我，母亲只有在保护女儿的时候，才会呈现出一种强者的姿态，也只有这种方式才能体现出母亲的强者。

　　主持人：这和刚才的那个案例有所相同。

　　席老师：因为是资料缺失了我们也不敢妄言，在心理上的一个项目，像上个案例，以强者的姿态保护。

　　主持人：就只能是低调的。

　　席老师：所以她把这种模式和一模一样的东西复制下去，首先我们要读懂，因为产生这种矛盾，首先是对母亲的不理解，比如说这个时候女孩长的高一点，漂亮一点好。在母亲那个时候高个子就是打篮球的。而不像现在的这个时代那么的显出个性的，标新立异的。这是一方面，她可能是在身高、长相方面生理上曾经受了不同程度的一些挫败，才会对女孩高个子和长相忧虑，比如说你的个子高不好，你长的很丑的。要读懂这个母亲，原来母亲是很可怜的，这种情况下你要学会什么还是一样的，关注、尊重。
　　我们看这个，我觉得这两个来访者对比起来这方面做的都是不够，尤其这样的来访者，我希望他能够去学会欣赏别人，尤其是欣赏自己的母亲，任何人学会欣赏的眼光，你总会从她的身上找到优点，当你学会了欣赏她的时候你会发自内心的说一些夸赞她的话，母亲从这个赞美当中的话得到尊重和关注。母亲的弱会改变的。

　　主持人：其实我想这个女孩子一开始，母亲做一个强者去照顾她这样一个弱者，以至于造成了个他各方面的观点，她以前的那些不好的限制她的那些东西，都已经改变了，实在的标准已经改变了，了解这个状态反而就会加倍的远离母亲。

　　席老师：因为她在心理的当中你是我的妈，你必须要了解我支持，你一直要鼓励我，但是不知道她是这样的情况，但是她不知道这样的情况，你仅仅要当一个女儿，偶尔你要扮演性外一个角色，你不能光扮演女儿，光单方面的索要一些东西。当你对你母亲的态度发生变化，当这些提高已经发生了变化的时候你变了，你的母亲也变了，那她的情况就会轻了。

　　主持人：更多的我们只是做一个大体的分析，因为我们的资料有所缺失，作为个案的话还不是很好，只是作为一个参考。

　　席老师：这些话是有代表性，希望有类似的疑问者受到启发，要从另外一个角度去看我们的父母，理解我们的父母，我们要明白背后的原因。

　　主持人：这样的话更好的增进长辈和晚辈的交流，感谢大家收看这期节目，咱们下期再见。